miércoles, 5 de octubre de 2016

ACTIVIDAD DISEÑADA SEGÚN LA TAXONOMÍA DE BLOOM

En esta nueva entrada os presento una actividad concreta rediseñada para subir del nivel de "Analizar" y "Aplicar", al nivel "Crear" según la Taxonomía de Bloom.

En el enlace podréis ver como se parte de una actividad tradicional para pasar a una en la que la dimensión del conocimiento a emplear por el alumnado es mucho más alta.

ACTIVIDAD REDISEÑADA SEGÚN LA TAXONOMÍA DE BLOOM

Dentro de este Padlet se pueden ver las diversas actividades diseñadas por otros compañeros que te ayudan muchísimo a la hora de pensar en cómo rediseñar las actividades ya que se pueden ver unos cuantos ejemplos de distintos niveles y áreas.

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