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domingo, 8 de diciembre de 2013

PROPUESTA USO DE LA RED Y DE LAS RRSS EN UN CENTRO EDUCATIVO

Antes de empezar, quiero mencionar que esto es un borrador para el uso de la Red y de la Redes Sociales en un Centro Educativo, y que deberá ser modificado y adaptado a cada realidad social.




GUÍA USO DE LA RED Y DE LAS RRSS
  • El único propósito del uso de la Red, de las Redes Sociales y de los Dispositivos Móviles Personales (DMP) en el Colegio es educativo. El uso por motivos personales no estará permitido.
  • Estará permitido el BYOD (Bring Your Own Device), que se trata de que tanto alumnado como profesorado, podrá hacer uso de sus propios aparatos, siempre y cuando se atenga al Reglamento Interno del propio Centro Educativo, sobre la utilización de los mismos.
  • El uso tanto de la Red, como de las RRSS y de los DMP durante las horas de clase quedará a consideración del profesorado, y deberán ser usados tal y como indiquen los mismos.
  • El uso del DMP no deberá implicar ningún tipo de falta de atención, ni de interrupción de las clases.
  • Las RRSS serán utilizadas exclusivamente para tareas académicas.
  • El alumnado no podrá sacar ni hacer circular fotografías, vídeos o ningún otro archivo de otros alumnos/as o de miembros del personal docente o no docente, ni subirlos a Internet ni publicarlos o difundirlos por medio alguno (RRSS, correo electrónico, mensajería instantanea, u otros).
  • En caso de que el alumnado reciba cualquier mensaje o interacción virtual, en la cual se encuentre comprometido y que sea inapropiada o pueda incomodarlo, deberá comunicarlo con la mayor celeridad posible a su maestro/a.
  • Habrá una red de Internet específica para el Alumnado, en la cual se tendrán que registrar para hacer uso de ella y no estará permitido el uso de conexiones inalámbricas 3G o 4G, ya que excedería las posibilidades de filtrado y regulación propuestas por el Centro Educativo.
  • Para la salvaguarda de los trabajos, el alumnado hará uso de la "nube", a través de Dropbox o Google Drive, evitando en todo lo posible el uso de memorias USB (Flash Drive), para evitar perdida de información en caso de pérdida o hurto.
  • El profesorado especificará en cada momento, el tipo de aplicaciones permitidas para los DMP, dentro del horario académico. También se encargará de realizar una lista de aplicaciones permitidas y otra de no permitidas.
  • No será responsabilidad del profesorado, ocuparse de los fallos técnicos o arreglar los dispositivos del alumnado.
  • En caso de que ocurra un hurto o se dañe un DMP, el alumnado deberá informarlo inmediatamente a su profesor o profesora.
  • Para el uso de DMP, el alumnado deberá cargar la batería antes de traerlo al Centro Educativo.
  • Para el uso de DMP, el alumnado y sus padres, madres o tutores legales, deberán firmar previamente un acuerdo de uso responsable.


martes, 29 de octubre de 2013

SEGURIDAD EN LA RED



Aquí os dejo este recurso, elaborado por la Fundación Dédalo y que me parece muy interesante porque tiene actividades para Menores, para padres y para docentes, con el objetivo de dar visibilidad a los riesgos ocultos en la red y sus consecuencias. Los objetivos del mimo son los siguientes:

  • Profundizar en el conocimiento de los riesgos, su origen y consecuencias. 
  • Buscar la aproximación al menor y conocer sus actividades online. 
  • Conocer y establecer las medidas preventivas en el hogar y centros escolares, así como promover conocimientos y actitudes en los menores y adultos para un uso sin riesgos.


Aquí os propongo un video, que me ha parecido muy interesante y con el que se puede hacer una buena reflexión con nuestros alumnado, acerca delos riesgos de la Red. Trata de una chica que inconscientemente va dejando muchas "huellas" dentro de la Red.




Como podréis comprobar es bastante interesante y puede dar mucho "juego" para la reflexión en las aulas.